Aulas Libres

Fernando

Profesor Fernando Pelillo

Educador e Innovador en Tecnología Educativa

📧 fernando@aulaslibres.ar
🌐 https://aulaslibres.ar/fernando/


Sobre mí

Educador rosarino con más de 25 años de trayectoria en la integración de tecnologías libres en la educación. Pionero en Argentina en el desarrollo y difusión del software educativo Clic 3.0 y JClic, con énfasis en su aplicación en escuelas de contextos vulnerables y educación primaria.

Fundador y Director General de Aulas Libres, proyecto dedicado al software libre educativo y la inclusión digital. Impulsor de Argenclic desde 1998, iniciativa que difunde herramientas educativas libres en Latinoamérica.

Actualmente me desempeño como:

  • Profesor de Alfabetización Digital en la Tecnicatura Universitaria en Software Libre – UNL Virtual
  • Capacitador en TIC educativas para docentes y directivos
  • Asesor técnico pedagógico en proyectos de integración de tecnología en escuelas

Áreas de especialización

  • Integración pedagógica de las TIC en educación
  • Software libre educativo (GNU/Linux, Clic/JClic)
  • Diseño de aulas informáticas con terminales delgados
  • Cultura libre y producción colaborativa de conocimiento
  • Formación docente en competencias digitales
  • Proyectos educativos con geolocalización y realidad aumentada

Conferencias destacadas

  • Centro Nacional de Tecnologías de Información (CNTI), Venezuela – Invitación del Ministerio del Poder Popular para la Ciencia, Tecnología e Industrias Intermedias para participar del 1º Foro sobre «Uso de las Tecnologías de Información Libres en la Educación» (2009)
  • Universidad Nacional de Río Cuarto – Conferencista invitado: «C3 (Construcción Colectiva de Conocimientos) en la III Jornada Regional LA COMPUTADORA Y LA ESCUELA. EXPERIENCIAS DE INTEGRACIÓN» – Declarado de Interés Educativo por el Ministerio de Educación de Córdoba (2010)
  • Universidad Nacional de Villa María – Ponente en la «3º Jornada de Informática y Educación» (2004)
  • Universidad Nacional de Rosario – Múltiples conferencias (2003):
    • Jornadas «Educación y Nuevas Tecnologías» organizadas por la Escuela de Ciencias de la Educación y Punto Edu (presentación del CD educativo «Rosario en tus manos»)
    • Panel: «Presentación de Material Multimedia»
  • Foro Mundial de Educación – Educación y tecnologías libres (2006)
  • Congreso Educativo de AMSAFE – Ponente en «1er Encuentro Nacional Escuela Pública y Nuevas Tecnologías» (2007, 2009)
  • 7º Jornadas Regionales de Software Libre, Córdoba – Orador invitado, organizado por Gleducar (2007)
  • ISET Nº 25 – XX Ciclo de conferencias (2010)
  • 2º Encuentro «Sueños, fundamentos de vida» – AISDRO – Ponente sobre el proyecto UNESCO «Necesidades Especiales en el Aula» (2000)

Participación en eventos de Software Libre

  • FLISOL Rosario (Festival Latinoamericano de Instalación de Software Libre): 2009, 2010, 2011, 2012, 2019
  • Día del Software Libre en Rosario (2011)
  • Día de la Cultura Libre en Rosario (2012)
  • EPUEL (Encuentro Por Una Educación Libre)
  • COLCIT (Congreso de Libre Cultura para Instituciones Terciarias)

Experiencia en capacitación docente

Capacitaciones internacionales

  • Seminario sobre la Informática como Recurso Didáctico – Programa Clic 3.0 en Ciudad de Panamá (2004) – 40 horas, Global Educational Center Inc. – Declarado de interés educativo nacional por el Ministerio de Educación de Panamá

Programas nacionales

  • Capacitador del Programa Nocturnidad Escuelas Técnicas Nocturnas, Ministerio de Educación de Santa Fe (2015-2018)
  • Capacitador FoPIIE (Fortalecimiento Pedagógico de las Escuelas del Programa Integral para la Igualdad Educativa) – 2007/2008
  • Facilitador/Asesor RTIC del PROMEDU (Proyecto de Mejoramiento de la Educación Rural) – Provincia de Santa Fe (2008)
  • Capacitador del Programa Intel Educar para el Futuro – 2005/2006

Capacitaciones propias

  • Desarrollo de cursos de autoría personal sobre:
    • «La Informática como Recurso Didáctico» (2002-2008)
    • «El Software de Libre Distribución como Recurso Didáctico» (aprobado por la Red Federal de Formación Docente Continua)
    • Uso pedagógico de aulas informáticas con terminales delgados
    • Alfabetización digital y ofimática

Localidades e instituciones donde he capacitado:

Rosario:

  • Escuelas Nº 1318, 1380, 1381, 1276, 109, 67, 86, entre otras
  • Dirección de Educación – Municipalidad de Rosario
  • AMSAFE Rosario

Provincia de Santa Fe:

  • Totoras – Talleres en Escuela Superior Nº 48
  • Cañada de Gómez – Colegio Superior «Florentino Ameghino» (2006, 2008)
  • Múltiples localidades a través de convenios con el Ministerio de Educación de Santa Fe y el Instituto Argenclic (2008)

Internacional:

  • Ciudad de Panamá – Global Educational Center Inc. (2004)

Modalidades de formación

  • Cursos presenciales
  • Cursos semipresenciales
  • Cursos virtuales (plataformas ILIAS/MOODLE propias, Campus Gleducar)

Proyectos y organizaciones

Aulas Libres

Fundador y Director Generalaulaslibres.ar

Proyecto integral dedicado a:

  • Desarrollo de distribuciones de software libre para educación
  • Asesoramiento en proyectos institucionales con TIC
  • Acondicionamiento de salas informáticas
  • Capacitación docente
  • Generación de redes escolares seguras (servidor.aulaslibres.ar)

Argenclic

Impulsor y Coordinadorargenclic.net.ar (desde 1998)

Proyecto educativo sin fines de lucro para:

  • Difusión de aplicaciones educativas con Clic 3.0 y JClic
  • Intercambio y cooperación entre docentes argentinos y latinoamericanos
  • Alfabetización digital docente
  • Promoción de la filosofía del software libre

Asociación Civil Gleducar

Ex Vicepresidente y Colaborador activo

Comunidad educativa libre que promueve:

  • Construcción cooperativa del conocimiento
  • Software libre en escuelas
  • Educación horizontal y popular
  • Licencias Creative Commons

Gleducar fue declarado de Interés Nacional por el Senado de Argentina (2005) y recibió Mención Honorífica en el Concurso Internacional «Chris Nicol» (2007).

Campus Gleducar

Capacitador y Colaborador en diversos proyectos de formación virtual


Trayectoria docente

  • Escuela Nº 1318 – Docente (2003-2010)
  • Escuela Nº 109 – Docente (2010-2013)
  • FAE Rosario – Capacitador TIC (2013)
  • CEMUPRO – Colaborador (2000-2010)
  • Docente en escuelas urbanas periféricas de Rosario

Filosofía de trabajo

Mi trabajo se sustenta en los principios del conocimiento libre y la educación popular. Creo firmemente que:

  • Las tecnologías libres democratizan el acceso al conocimiento
  • La colaboración entre docentes enriquece las prácticas educativas
  • El software libre es una herramienta de inclusión social
  • La formación docente es clave para transformar la educación
  • Las comunidades educativas deben ser protagonistas del cambio

Trabajo con licencias Creative Commons y GNU GPL, promoviendo que todo material educativo pueda ser copiado, distribuido, modificado y compartido libremente.


Reconocimientos y declaraciones de interés

  • Declaración de Interés Nacional del proyecto Gleducar (Senado de Argentina, 2005)
  • Mención Honorífica Concurso Internacional «Chris Nicol» – APC (Asociación para el Progreso de las Comunicaciones) para Gleducar (2007)
  • Declaración de Interés Regional para el proyecto «La Informática como Recurso Didáctico» (Dirección Regional de Educación y Cultura, Región VI, Santa Fe – Disposición Nº 335-02, 2002)
  • Declaración de Interés Educativo del Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba para la conferencia en Universidad Nacional de Río Cuarto (Resolución Nº 710/10, 2010)
  • Declaración de Interés Educativo Nacional del Ministerio de Educación de Panamá para el Seminario sobre Clic 3.0 (2004)
  • Múltiples resoluciones ministeriales acreditando cursos de capacitación docente en la Red Federal de Formación Docente Continua
  • Reconocimiento de instituciones educativas y gubernamentales por labor en inclusión digital

Contacto y redes

📧 Email: fernando@aulaslibres.ar
🌐 Web: aulaslibres.ar
📍 Ubicación: Rosario, Santa Fe, Argentina

Puede seguir mi actividad en diferentes redes sociales y plataformas educativas.

«La educación se transforma cuando el conocimiento se comparte libremente»